Uczestnicy wycieczki mieli możliwość obserwacji etapów produkcji mebli oraz pracę maszyn i urządzeń.  Właściciel stolarni pan Bogdan Blazel przedstawił wiele ciekawych informacji na temat właściwości i gatunków drewna.
W zajmujący sposób –  wraz ze swoim pracownikami – zaprezentowali pokazy  na stanowiskach pracy.
Właściciel w przystępny sposób przekazał wiadomości na temat rodzaju czynności wykonywanych na różnych stanowiskach pracy, działania i budowy maszyn i urządzeń, cyklu produkcyjnego oraz sposobów udoskonalania procesu produkcji.

W stolarni "Blastol" produkuje się meble, drzwi, schody, balustrady i tarasy. Jednak specjalizacją zakładu  jest produkcja saun fińskich.
W tym celu właściciel sprowadza drewno aż z Wybrzeża Kości Słoniowej – to najlepszy materiał pozwalający zachować produkt  w idealnym stanie przez długie lata.

Śmiało można stwierdzić, że  wycieczka ta pokazała naszym uczniom  jak pożyteczną i piękną pracą jest zawód stolarza.

 

Zapraszamy do galerii.

Udział w spotkaniu brali uczniowie klas drugiej i trzeciej szkoły zawodowej podczas swych planowanych zajęć rewalidacyjnych – usprawniających aktywność na rynku pracy.

 Poruszono tematy związane z poszukiwaniem pracy oraz informacjami na temat rynku pracy. Pani Ficek przedstawiła na czym polega działalność Powiatowego Urzędu Pracy ze szczególnym uwzględnieniem problematyki osób niepełnosprawnych.

Uczniowie aktywnie uczestniczyli w spotkaniu, dzielili się swoim doświadczeniem z praktyk zawodowych. Zadawali także pytania związane z założeniem własnej działalności gospodarczej.

 

Spotkanie było bardzo udane, dziękujemy.

W Rybnickich Dniach Kariery uczestniczyli także uczniowie Zespołu Szkół nr 6, którzy brali udział w II Międzyszkolnym Dniu z Pasją odbywającym się w ZST. Zasadniczym celem  przedsięwzięcia była prezentacja pasji i zainteresowań młodzieży szkolnej oraz zachęcenie do udziału w imprezach kulturalnych. Młodzież rywalizowała w kategorii artystycznej, naukowej oraz innej takiej jak sport, turystyka kulinaria czy rękodzieło. Prezentacje uczniów były oceniane przez jurorów. Bardzo dobrze zaprezentował się Adrian Bryła, który mimo swojej niepełnosprawności jest pogodnym, radosnym młodym człowiekiem, który zbiera kartki z różnych stron świata, kolekcjonuje zdjęcia ze znanymi osobami ze świata kultury czy sportu, a także składa pojazdy i urządzenia z kloców „Lego Technic”. O pasji śpiewania opowiedziała Angelika Faucz zaś grupa taneczno interumentalna zaprezentowała interesujący program artystyczny. Podczas konferencji podsumowującej także nie zabrakło uczestników z naszej szkoły. Dziękujemy uczniom za godne reprezentowanie placówki na zewnątrz zaś nauczycielom za zaangażowanie przy organizacji przedsięwzięcia. Autorem zdjęć z Zespołu Szkół Mechaniczno-Elektrycznych jest Wiktor Szymiec uczeń ZS nr 6.

 

Zapraszamy do galerii.

Widowisko utrzymane było w konwencji telewizyjnej.  Było oczywiście dwóch dziennikarzy prowadzących poranne wydanie programu „Dzień dobry ZS  6”. Były zatem wiadomości, wypowiedź „ministra” oraz sonda wśród nauczycieli dotycząca propozycji Ministerstwa Edukacji w sprawie wprowadzenia nowego przedmiotu „gry komputerowe” do siatki przedmiotów.

 

 

 Był teleturniej sprawdzający wiedzę nauczycieli z zakresu znajomości placówki oraz występy artystyczne uczniów. Wypada serdecznie podziękować uczniom oraz nauczycielom za trud i zaangażowanie przy przygotowaniu tego interesującego spektaklu. Wszyscy biorący udział w uroczystej akademii mówimy DZIĘKUJEMY!

 

 Zapraszamy do galerii.

Do Katowic uczniowie pojechali pociągiem, co dla niektórych było dodatkową atrakcją (jeden debiut). Pokazy znane pod nazwą "Osobliwości Świata Fizyki" organizowane są corocznie we wrześniu już od 1984 roku. Uczniowie uczestniczyli w trzech odrębnych wykładach o różnej tematyce.

 

 

Z pierwszego wykładu można było się dowiedzieć, że Wszechświat zbudowany jest z cząstek elementarnych i próżni. Wszystkie bardziej złożone formy powstają dzięki oddziaływaniu cząstek ze sobą. Obecnie znane oddziaływania to grawitacyjne, elektromagnetyczne, silne i słabe.

 

 

Drugi wykład wyjaśnił uczniom zasady zachowania energii, pędu i momentu pędu w mechanice. Prawa te ułatwiają zrozumienie zachowania ciał w ruchu. Trzeci wykład dotyczył konstrukcji, które przetrwały wiele tysiącleci i ciągle zachwycają swoim pięknem i doskonałością. Zmieniły się materiały i technologie, ale podstawowe zasady projektowania pozostały bez zmian. Wszystkie powyższe wykłady poruszały trudne zagadnienia fizyczne, ale obejrzane pokazy pozwoliły je lepiej zrozumieć. Uczniom bardzo się podobało. Dużym plusem była możliwość bezpośredniego uczestnictwa uczniów w doświadczeniach. Na „własnej skórze” sprawdzali prawdziwość praw fizyki i otaczającej ich przyrody. To były dla wszystkich nowe interesujące doświadczenia.