Nowoczesna metoda terapii zaburzeń czytania i pisania została opracowana przez niemieckiego eksperta komunikacji  Freda Warnke. Metoda ta przeznaczona jest do pracy z dziećmi od  6 roku życia lub osobami dorosłymi, u których występują trudności w zakresie prawidłowego czytania, pisania i mówienia.

W metodzie tej wykorzystujemy aparaturę medyczną pozwalającą na przeprowadzenie diagnozy pozwalającej na trafne określenie problemów w zakresie przetwarzania na poziomie centralnym, ale także na sprawdzenie czy analizator wzrokowy i dźwiękowy pracują prawidłowo. Na podstawie przeprowadzonej diagnozy tworzymy program treningu automatyzacji funkcji podstawowych (wzroku, słuchu, motoryki). Wyniki na bieżąco weryfikujemy i porównujemy do statystycznej normy osiąganej przez osoby w tym samym wieku, co pozwala nam wychwycenie wszelkich nieprawidłowości. Pierwszych 8 testów przeprowadzamy za pomocą urządzenia Brain-Boy Universal Professional, pozostałe wykonujemy za pomocą specjalnie w tym celu zaprojektowanych narzędzi diagnostycznych.
Głównym celem metody jest trening zaburzonych funkcji centralnego przetwarzania, podejmowany w celu ich zautomatyzowania.
Drugi cel jest taki, że dobra współpraca obydwu półkul mózgowych umożliwia lepsze przetwarzanie informacji.
Efekty metody:

• wyrównuje deficyty w zakresie centralnego przetwarzania
• poprawa umiejętności czytania i/lub pisania
• zmniejsza ilość błędów ortograficznych
• szybsze rozumienie mowy
• łatwiejsze przyswajanie informacji
• krótszy czas wykonywania zadań
• wzmocnienie słyszenia kierunkowego
• poprawa rozumienia bodźców słuchowych
• zwiększenie uwagi i koncentracji nawet w trudnych warunkach środowiskowych tj. hałas, rozmowy
• treningi znacznie poprawiają komfort słyszenia dzięki czemu zmniejszają również poziom stresu podczas pracy ucznia